七年级语文《爱莲说》思维导图怎么画（附知识总结）

七年级下16 爱莲说

【文学常识】

㈠作者资料

周敦颐(1017—1073)，字茂叔，谥号“元公”，道州营道(现在湖南道县)人。北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。

㈡文学常识

说：古代一种文体，也称杂说。可以说明事理，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明一个道理，给人某种启示或给自己明志。

【课文知识过关梳理】

㈠课下注释

⑴选自《周敦颐集》。周敦颐(1017-1073)，字茂叔，道州营道(今湖南道县)人，北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。

⑵[蕃(fán)]多。

⑶[陶渊明](365-427)一名潜，字元亮，浔(xún)阳柴桑(今江西九江附近)人，东晋诗人。

⑷[独]只。

⑸[李唐]指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”。

⑹[淤(yū)泥]河沟、池塘里积存的污泥。

⑺[染]沾染(污秽)。

⑻[濯(zhuó)清涟(lián)而不妖]经过清水洗涤但不显得妖艳。濯，洗。涟，水波。妖，艳丽。

⑼[中通外真直](莲的柄)内部贯通，外部笔直。

⑽[不蔓不枝]不横生藤蔓，不旁生枝茎。蔓枝，都是名词用作动词。

⑾[香远益清]香气远闻更加清芬。

⑿[亭亭净植]洁净地挺立。亭亭，耸立的样子。植，坚立。。

⒀[亵(xiè)玩]靠近赏玩。亵，亲近而不庄重。

⒁[焉]语气词。

⒂[隐逸]隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。

⒃[噫(yī)]叹词，表示感慨。

⒄[鲜(xiǎn)]少。

⒅[同予者何人]像我一样的还有什么人呢?

⒆[宜乎众矣]应当人很多了。宜，应当。

㈡语句翻译

1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

[译文]水上，地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花。自唐朝以来，世人大多喜欢牡丹。

2.予独爱莲之出淤泥⑹而不染⑺，濯清涟而不妖⑻，中通外直⑼，不蔓不枝⑽，香远益清⑾，亭亭净植⑿，可远观而不可亵玩⒀焉⒁。

[译文]我则唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不沾染污秽;在清水里洗涤过，而不显得妖媚。它的茎内空外直，不生枝蔓，不长枝节。香气远播，更显得清芬;笔直地洁净地立在那里，只可以从远观赏，却不能贴近去玩弄啊。

3.予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

[译文]我认为，菊是花中的隐士;牡丹，是花中富贵的花;莲是花中的君子。

4.噫!菊之爱，陶后鲜⒄有闻。莲之爱，同予者何人⒅?牡丹之爱，宜乎众矣!

[译文]唉!对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱，人该是很多了。

㈢词类活用

1.蔓：名词用作动词，长枝蔓。(例句：不蔓不枝。)

2.枝：名词用作动词，生枝杈。(例句：不蔓不枝。)

㈣一词多义

1.之

①水陆草木之花。(助词，“的”。)

②莲之出淤泥而不染。(助词，起消消句子独立性作用，不译)

2.远

①香远益清。(形容词用作动词，远播)

②可远观而不可亵玩焉。(副词，远远的)

㈤特殊句式

1.省略句

予独爱莲之出(于)淤泥而不染。(“出”后省略介词“于”)

2.判断句

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

以上三句均用“者也”表示判断。

3.倒装句

莲之爱，同予者何人(爱莲，何人同予者)——宾语前置。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

(隐名之花，富贵之花，君子之花)——宾语后置。